Eine explorative Studie zu den Einflussgrößen der
Mensch-Computer-Interaktion/Entwicklung eines
methodischen Ansatzes zur Usability-Evaluation
einer E-Learning-Anwendung

Anders T. Lehr

Reihe Technologie-gestütztes Lernen
Band 1-2011

Peter A. Henning, Anders T. Lehr (Hrsg.)

2011  |  Broschiert, s/w  |  310 S., dt.

ISBN 978-3-941417-67-0